看图写话是一二年级语文的坎:实体练习册题目固定,孩子刷两遍就背下范文了。 这里的插图是小画家现场生成的,每次都不一样——孩子只能真观察、真表达。
怎么用(两步)
为什么图要不重样
练习册的图孩子见过就「背话」;新图他才需要真的看——观察才是写话要练的东西
引导三问是支架
谁/在哪/做什么,再加一句心情。先口头说一遍再动笔,说顺了写就不难
写完别急着改
先夸一个具体的点(「这个词用得好」),再挑一个地方改。全改=下次不想写
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